經開(kāi)區(qū)第二實驗小(xi♣©♦ǎo)學2024年(nián)科(kē)技(jì)節活動方案  

一(yī)、指導思想：   

以培養學生(shēng)的(de)創新精神和(hé)實踐↔ €能(néng)力為(wèi)核心，努力營造濃郁的(∏'‌✘de)科(kē)學氛圍，激發少(shǎo)年(nián)兒(ér)童從(cóng)小σ★♣(xiǎo)愛(ài)科(kē)學、學科(kē)學、用 ♦≈(yòng)科(kē)學的(de)興趣，積極推動校(xiào)園科(kē)技(jì)活動的(de₽↓→ε)蓬勃開(kāi)展，讓學生(shēng)在活£× 動中充分(fēn)體(tǐ)驗學習(xí)科(kē)學的(de)樂(yuè)趣，≥÷能(néng)力獲得(de)進一(yī)步發展，科(kē)學文(wén)化(huà)素養得(d§‍∞‌e)到(dào)進一(yī)步提升，推進我校(xiào)素質教育的(de)深入發展  ♠™。   

二、活動主題：探索，發現(xiàn)，做(zuò)大(dà)自(zì)然的(de)孩子(zǐ)。  

三、活動時(shí)間(jiān)：2024年(nián)12月(yuè)2日(rì)~12月(yuè)6日(rì)

四、組織機(jī)構

    組  長(cháng)：張素玉

副組長(cháng)：陳趙峰  陳文(wén)秀

組  員(yuán)：全體(tǐ)中層   各班正副班主任   術(shù)科(kē)組全體(tǐ)成員(yuán)

五、參加對(duì)象：全體(tǐ)學生(shēng)  

六、活動內(nèi)容：  

（一(yī)）前期熱(rè)身(shēn)類  

讀(dú)一(yī)本科(kē)普書(shū)籍（各班主任負責）↑♣≠>  

專題閱讀(dú)：全校(xiào)每個(gè)學生(shēng₹ )至少(shǎo)閱讀(dú)1本科(kē)普類圖書(shū)或雜(zá)志(zhì)（報(bào)紙(zh±✔ǐ)），由班主任統計(jì)學生(shēng)閱讀(dú)書(shū)目，每天早晨請(&♣qǐng)同學在班級分(fēn)享閱讀(dú)內(nèi)容。各班将學生≈Ω(shēng)閱讀(dú)的(de)書(shū)目統計(jì)表交塗涓老(lǎo)師(shī)。時(shí)間(jiān)：12月(yuè)5日(rì)。  

（二）現(xiàn)場(chǎng)比賽類

1.“空(kōng)氣”——空(kōng)氣動力επ小(xiǎo)車(chē)  

參賽對(duì)象：一(yī)年(nián)級  

比賽要(yào)求：  

（1）參賽選手利用(yòng)生(shēng)活中常見(jiàn)&'物(wù)品，如(rú)礦泉水(shuǐ)瓶、牙膏盒、氣球、吸管等制(zhì) &↑‍作(zuò)空(kōng)氣動力小(xiǎo)車( ≤"₩chē)。

（2）制(zhì)作(zuò)完成的(de)空(kōng)氣動力小(xiǎo)車(ch‌∞ē)跑直線且距離(lí)遠(yuǎn)。

（3）各班級進行(xíng)初賽，在此基礎上(shàng)選取優勝者五名，攜帶成品小(xiǎo)車(chē)σ ™至比賽現(xiàn)場(chǎng)參賽。

評分(fēn)規則：

（1）賽道(dào)為(wèi)寬1米，跑直線，以距離(lí)計(jì)得‌π≈↑(de)分(fēn)，如(rú)80cm為(wèi)80分(fēn)。

（2）觸及邊界，以邊界處的(de)距離(lí)為(wèi)成績計(j✔♥←'ì)算(suàn)。

（3）每人(rén)2次機(jī)會(huì)，取最好(hǎo)成績。

評獎辦法：一(yī)等獎5名，二等獎7名，三等獎8名。 

比賽時(shí)間(jiān)： 12月(yuè)4日(rì)   

2.“水(shuǐ)”——水(shuǐ)世界實驗探秘  

參賽對(duì)象：二年(nián)級  

比賽要(yào)求：

（1）參賽選手利用(yòng)水(shuǐ)等實驗材料，現(xiàn)場(chǎn™​↕g)自(zì)帶一(yī)個(gè)小(xiǎ≤®o)實驗現(xiàn)場(chǎng)演示。

（2）圍繞“水(shuǐ)”主題的(de)實驗，能(néng)夠說(shuō)出實驗材₩"料、實驗步驟、實驗結論。

（3）各班級進行(xíng)初賽，選取優勝者五名，攜帶實驗器(qì)材至比賽現(σφ​♣xiàn)場(chǎng)參賽。

評分(fēn)規則：

（1）百分(fēn)制(zhì)，創新20分(fē←®≤↑n)，流程30分(fēn)，科(kē)學30分•α∞(fēn)，表達20分(fēn)。

（2）小(xiǎo)實驗能(néng)夠說(sh‌Ω§©uō)明(míng)水(shuǐ)的(d∏ e)至少(shǎo)一(yī)個(gè)特☆±點。

（3）每人(rén)一(yī)次實驗機(jī)會(huì)。

評獎辦法：一(yī)等獎5名，二等獎7名，三等獎8名。 

比賽時(shí)間(jiān)： 12月(yuè)5日(rì)

3.“陽光(guāng)”——追光(guāng)逐亮(liàng)遊戲   ×‍

參賽對(duì)象：三年(nián)級  

比賽要(yào)求：

（1）參賽選手利用(yòng)鏡子(zǐ)反射陽光(guāng)到(dào)牆面指♣∞₽定位置。

（2）能(néng)夠準确反射，又(yòu∑γ∑)快(kuài)又(yòu)準。

（3）各班級進行(xíng)初賽，在此基礎上(shàng)選取優勝者五名至₽‍比賽現(xiàn)場(chǎng)參賽。

評分(fēn)規則：

（1）計(jì)時(shí)，記錄反射光(guāng)對(duì)準指定區(qū)域₽☆↓的(de)總時(shí)長(cháng)，按時(shí)間(jiān)進行(xíng↑™↑)排序。

（2）參賽者站(zhàn)在指定範圍內(nèi)。

（3）每人(rén)一(yī)次比賽機(jī≠♣')會(huì)。

評獎辦法：一(yī)等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。 

比賽時(shí)間(jiān)： 12月(yuè)6日(rì)

（三） 展示評比類  （12月(yuè)6日(rì)截止）

1.“植物(wù)”——綠(lǜ)豆發芽啦！  

參賽對(duì)象：四年(nián)級  

作(zuò)品要(yào)求：  

（1）四年(nián)級各班進行(xíng)綠(lǜ)豆芽發芽實驗，學生(sh£¥€£ēng)進行(xíng)個(gè)性化(♠€←✔huà)的(de)觀察記錄，班主任每班挑選十份作(zuò)品交至朱麗(lì)花(huā)老(lǎo)師(shī)處。  

（2）作(zuò)品要(yào)能(néng)呈現(xiàn)綠​♦÷≤(lǜ)豆發芽的(de)過程，觀察仔細，記錄科(k"↔&ē)學準确。  

（3）記錄方式不(bù)限，要(yào)有(yǒu)紙(z&✔λ hǐ)質化(huà)呈現(xiàn)，作(zuò)品要(★↓yào)注明(míng)班級、姓名。  

評獎辦法：一(yī)等獎5名，二等獎7名，三等獎8名。

2.“動物(wù)”——動物(wù)模型展！  

參賽對(duì)象：五年(nián)級  

作(zuò)品要(yào)求：

（1）五年(nián)級各班利用(yòng)生(shēng)活β♠¶中常見(jiàn)材料，選取感興趣的(de)一(yī)種小(xi✘‍ǎo)動物(wù)，制(zhì)作(zuò)完成動物(wù)模型，班主任每班挑選₹¥>π十份作(zuò)品交至陳文(wén)秀老(lǎo)師(shī)處（科(kē)學教室三）。

（2）作(zuò)品要(yào)能(néng)體(tǐ)現(xiàn)動物✔ (wù)的(de)典型特點，用(yòng)材簡單，制(zhì)作(zuò)精美(m∏≥ γěi)。

（3）大(dà)小(xiǎo)不(bù)限，配​‍上(shàng)動物(wù)模型介紹，标注班級、姓名。

評獎辦法：一(yī)等獎5名，二等獎7名，三等獎8名。

3.“仿生(shēng)”——生(shēng)活中的(de)仿♣₩₽生(shēng)學！

（1）六年(nián)級各班以“仿生(shēng)”為(wèi)主題進行(xíng)随筆(ε₽bǐ)寫作(zuò)，班主任每班挑選十份作(zuò)品交至張桦老(lǎo)師(shī)處。  

（2）文(wén)章(zhāng)緊扣主題，圍繞仿生(shēng)學的(de)發展暢想美(m₽β∏£ěi)好(hǎo)生(shēng)活。 &n↔®€<bsp;

 評獎辦法：一(yī)等獎5名，二等獎7名，三等獎8名。

注：1.各項活動評委收集好(hǎo)活動照(zhào)片(建好(hǎo)科(kē)技(jì)節÷λ某項目照(zhào)片文(wén)件(jiàn)夾)發給課程λ÷±$教學中心塗涓老(lǎo)師(shī)。

2.請(qǐng)班主任認真落實本方案，發揚奉獻、合作(zuò)精神，積極 σ±帶領全體(tǐ)學生(shēng)參與各項活動的(®≈de)初賽，選好(hǎo)參加決賽學生(s♦γ‌hēng)。此次活動将各班參賽的(de)總​≠←≥成績統計(jì)後，按年(nián)級評選出“校(xiào)★♣優秀科(kē)技(jì)輔導員(yuán)”。

3.獎狀準備和(hé)打印：龔蘭平，信息報(bào)道(dào'δπ✘)和(hé)統計(jì)表格：朱麗(lì)花(huā)，活動方案和(hé)總結♣≥Ω：陳文(wén)秀，資料歸檔：塗涓。

       ♥↔;    ←$§γ     &nbs ≤p;        λ£‌∞;    &n< §bsp;   陽原縣第二實驗小學

 2024年(nián)11月(yuè)26日(rì)

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