接下(xià)來(lái)以五年(nián)級第一(yī)單元“認識負數(shù)”為(wèi)例,進行(xíng)備課過程展示。五年(nián)級老Ω↑(lǎo)師(shī)在基礎備課的(de)前提下(xià),完成一(yī)份單元©γ綜合練習(xí),每個(gè)老(lǎo)師(shī)根據練習(xí)題交流♦ ¶其中的(de)基礎題,易錯(cuò)題和(hé)拓展題,并對(duì)其中↔£♦的(de)易錯(cuò)題和(hé)拓展題進行(xíng)交流,交流後教研組¥±≥¥長(cháng)方冬亞老(lǎo)師(shī)和(hé)胡霞老(lǎo)師(shī)對(duì)過程的(de)細節提出自(zì)己的(de)意見(ji<♦πàn)和(hé)想法。
最後殷普成主任強調:新學期,全體(tǐ)老(lǎo)師(shī)要(yào)樹(shù)立課堂質量意識,把重心真正轉到(dào)課堂教學提質上(shàng)來(α₽lái),注重備課質量,年(nián)輕教師(shī)一(yī)定要(yào)結合做(zu§$σò)題精心設計(jì)作(zuò)業(yè),把每節課的(de)質量落實到(dào)實處。此次研討(tǎo),促進了(le)全體(tǐ)數(shù)學老(lǎo)師(shī)質量Ω€意識的(de)提升,但(dàn)也(yě)要(yào)持續跟蹤反饋每一(yī)個(gè↓₩∏)階段的(de)狀态。進一(yī)步明(míng)确了(le)學業(yèγ♠)質量提升的(de)努力方向和(hé)教✔≤φ學策略。
(陽原縣第二實驗小學供稿;撰稿:殷普成 ;攝影(yǐng):範解愚;審核:恽莉萍)