守護祖國(guó)花(huā)朵，無“私”成長(chá×∑ ←ng)

——“百萬警進千萬家(jiā)”活動之反走私宣傳進校(xiào)園

為(wèi)深入宣傳“反走私”理(lǐ)念，提高(gā✔↓o)未成年(nián)人(rén)法治意識，助力形成全民(mín)參與反走私的♣​(de)社會(huì)風(fēng)尚，1₩≈¶​1月(yuè)2日(rì)，陽原縣第二實驗小學聯合常州海(hǎi)關緝私分(fēn)局，↑↓ '開(kāi)展反走私主題宣傳活動。活動由陳慧老(lǎo)師(shī)主持，張素玉校(xiào)長↔→(cháng)和(hé)顧金(jīn)蓮副校(xi ∑λào)長(cháng)參與了(le)本次活β&≠×動。

普法時(shí)間(jiān)

緝私警察的(de)職能(néng)是(shì)什(shén)麽？什(shén)麽是(sh₽< ®ì)走私行(xíng)為(wèi)？什(shén)麽是(shì)反走私？為(wèi)了(le)讓學生(shēng)更好(hǎo)地(dì)理(lǐ)解反走私相(xiàng≤♥)關法律知(zhī)識，常州海(hǎi)關緝私分(fēn)局李嬌警官結合PPT、視(shì)頻(pín)以生(shēng)動的(de)講解，向同學們介紹了(le)普通(tōng)貨物(wù)走私、珍貴動物(wù)及其制(zh÷®ì)品走私、毒品走私、“套代購(gòu)”等常見(jiàn)的(de)走私行(xíng)≠<λ為(wèi)，提醒大(dà)家(jiā)警惕走私“陷阱”，把課堂所學的(de)知↔σπ(zhī)識學以緻用(yòng)，進一(↕λ"↕yī)步增強學生(shēng)們對(duì)反走↓•私的(de)責任感和(hé)對(duì)±'走私危害性的(de)認識。

互動問(wèn)答(dá)

“收繳的(de)走私物(wù)品最後是(shì)怎麽處理(λ×↑×lǐ)的(de)？”、“明(míng)知(zhī)道(dào∏↑ε©)工(gōng)作(zuò)中會(huì)碰到(dào)兇險的(de)情況，為(wèi)什≥φ(shén)麽還(hái)選擇緝私警察這(zhè↕©✘)一(yī)工(gōng)作(zuò)？”......活動過程中，六年(ni&✔án)級的(de)孩子(zǐ)們對(duì)緝私警察的(de‌©∑)工(gōng)作(zuò)充滿了(le)好(hǎo)奇，向李警官提出了(le)一(yī)個(g★÷¥è)又(yòu)一(yī)個(gè)的(de)問(wèn)題。李警官面對(duì)孩子(₹¶∏≈zǐ)們的(de)問(wèn)題，做(zuò)出了(le)詳實的(de)回應。李警官還(hái)鼓勵同學們争當“反走私小(xiǎo)衛士”，影(yǐ> ¥↑ng)響家(jiā)人(rén)不(bù)參與走私©₩活動，以達到(dào)“帶動一(yī)個α₩ε(gè)家(jiā)庭，影(yǐng)響整個(gè)社會(huì)”的(dσ>e)良好(hǎo)效應。

簽名合影(yǐng)

活動最後，同學們争相(xiàng)找警察叔叔阿姨們簽名合影(yǐng)留念。

此次宣傳教育活動獲得(de)了(le)師(shī)生(shēn₹♠g)熱(rè)烈響應，增強了(le)師(shī)生(shēng)反走私意識，築牢了ε•©←(le)校(xiào)園反走私防線，取得(✔®σde)了(le)良好(hǎo)的(de)效果。

（陽原縣第二實驗小學供稿  &nbs★×Ωp;撰稿：胡霞  攝影(yǐng)：範解愚   <↑₽®審核：劉玉）