為(wèi)進一(yī)步推進和(hé)生(shēng)課堂教學改©↑γ革，清晰新課标理(lǐ)念在常态課教學中的α™""(de)落實現(xiàn)狀，促進課堂教學的(de)不(bù)斷提質增效'→，經開(kāi)二實小(xiǎo)開(kāi)展示&↔∑​範課和(hé)普查課。

第一(yī)周中層管理(lǐ)人(rén)員(yuán)、黨員(yuá≈♦n)從(cóng)自(zì)身(shēn)做(zuò)起，嚴格要(yào)求，∞÷¥上(shàng)好(hǎo)示範課。中層、黨員(yuán)勇于反δ≤思，帶頭鑽研教學，形成了(le)良好(hǎo)氛圍，為(wσ∞→èi)青年(nián)教師(shī)提供了(le)示範引領作(zuò)用(yò≥→§≤ng)。

第二周全體(tǐ)老(lǎo)師(shī)進行(xíng)全員(yuán)普查課。全體(tǐ)行(£•λ$xíng)政管理(lǐ)人(rén)員(yuán)根據經開(kāi)好(hǎo)課的(d↓®★§e)标準進入課堂一(yī)線，調研教師(shī)課堂教學現(xiàn)狀，本次普查活 §↓動覆蓋了(le)全校(xiào)所有(yǒu)課程和(hé)所有(yǒu)教師(s$≥∑hī)，通(tōng)過全面觀摩的(de)方式，對(du☆÷"ì)每位教師(shī)的(de)教學情況進行(xíng)了(le)深入的(de)了(le)解和‍★>(hé)評估。普查過程中，教師(shī)們積極展示了(le)自(zì)己的(de)教學風(fēng↓σ)采，學生(shēng)們也(yě)展現(xiàn∞™)出了(le)良好(hǎo)的(de)學習(xí)狀态。
未來(lái)，經開(kāi)二實小(xiǎo)的(de)教師(shī)們将繼續抓牢課堂，在每一( γ↔πyī)節常規課中力求提質增效，繼續落實新課标理(lǐ↔✔★)念，不(bù)斷提升專業(yè)素養，打造和(hé)生(shēng)™±新課堂。

陽原縣第二實驗小學供稿；撰寫：張桦；攝影(yǐng)：各年(nián)級；審核：李蓉